Este articulo es el resultado de una revision conceptual al trabajo de tesis de la Maestria en Educacion: Desarrollo Humano y recoge los elementos teoricos mas importantes del ejercicio de educar en derechos humanos, el cual se ha convertido en una tarea urgente para los profesionales de la educacion y ha trascendido diversos espacios donde los sujetos interactuan continuamente. Por esta razon, los que somos formadores debemos asumir como inaplazable el cometido de educar en derechos humanos.
