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Autor

Una experiencia de inclusión social y educativa

Acceso Cerrado
ID Minciencias: ART-0001024280-29
Ranking: ART-GC_ART

Abstract:

<p>Resumen</p> <p>A continuación se presenta una de las experiencias</p> <p>significativas que la Universidad Nacional</p> <p>Abierta y a Distancia de Colombia está</p> <p>emprendiendo con la incorporación de las tecnologías</p> <p>de la información y las comunicaciones,</p> <p>desde el Sistema Nacional de Educación</p> <p>Permanente. Ésta se constituye en una modalidad</p> <p>incluyente que posibilita el alcance de</p> <p>los retos que las personas demandan en sus</p> <p>diferentes contextos, presentando una opción</p> <p>frente a la problemática de acceso a la educacón</p> <p>básica y media. Se articula la acción educativa</p> <p>en los diferentes niveles de formación, desde</p> <p>la alfabetización, la educación básica y media,</p> <p>la educación para el trabajo y el desarrollo humano,</p> <p>la educación continuada y la educación</p> <p>superior hasta la postgradual, consolidando la</p> <p>cadena de formación, en una visión integrada</p> <p>global, dentro de la armonización sistémica de</p> <p>toda la comunidad académica.</p>

Tópico:

Higher Education and Sustainability

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Información de la Fuente:

FuenteRevista Mexicana de Bachillerato a Distancia
Cuartil año de publicaciónNo disponible
Volumen5
Issue10
PáginasNo disponible
pISSNNo disponible
ISSN2007-47512395-9800

Enlaces e Identificadores:

Minciencias IDART-0001024280-29Scienti ID0001024280-29Doi URLhttps://doi.org/10.22201/cuaed.20074751e.2013.10.44238
Openalex URLhttps://openalex.org/W2267474820
Publicaciones editoriales no especializadas