^len^aPhysiotherapist is a discipline whose aim is to preserve, restore, and improve the health status of individuals with motor disturbances or at risk of developing and to improve the quality of life of people and community. The aim of this article was to determine which are the most topics of general organic and biological chemistry courses within the physiotherapist undergraduate career at the University Bernardo O´Higgins. For this purpose we followed a model of qualitative study, applied in two different groups of people: educators of the physiotherapist career (PE) and clinical physiotherapist (CP), who were asked about the importance of topics related to chemistry courses, general, organic and biological (GOB courses). Each participant must choose a category for each topic: important, relevant or not for a physiotherapist clinical activity. Results show that the more frequently topics considered as important in both groups were from biological chemical course: proteins and its metabolism. Secondly, none of the interviewed subjects considered any of the topics of the course of organic chemistry as important for the clinical activity of a physiotherapist. Thus, the aim of the study is widely fulfilled and it might be concluded that future studies are required involving a larger sample size in these and other universities that will generate results for a good curricular articulation.^les^aLa fisioterapia es una disciplina cuyo objetivo es conservar, restaurar y mejorar la salud de los individuos que presentan o tienen riesgo de tener alteraciones motoras. El objetivo de este articulo fue determinar cuales son los topicos mas importantes de quimica general, organica y biologica para la practica clinica en la carrera de fisioterapia en la Universidad Bernardo O´Higgins. Para lo anterior se siguio un modelo de estudio cualitativo aplicado en dos grupos de personas: educadores de la carrera de fisioterapia (PE) y fisioterapistas clinicos (CP) que fueron encuestados en relacion a los topicos de los cursos de quimica general, organica y biologica, denominados cursos GOB. Cada participante debia elegir una categoria: importante, relevante y no de acuerdo a la practica clinica para cada uno de los topicos preguntados. Los topicos que presentaron mayor frecuencia como importante en ambos grupos entrevistados fueron topicos del curso de quimica biologica: proteinas y su metabolismo. Ademas, ninguno de los encuestados considero ninguno de los topicos del curso de quimica organica como importante para la actividad clinica de los fisioterapistas. El objetivo del estudio se cumplio completamente y se puede concluir que son necesarios estudios a futuro que involucren mayor cantidad de encuestados de esta y otras universidades, de este modo se generaran mas resultados para una buena articulacion curricular.^lpt^aA terapia fisica e uma disciplina cujo objetivo e conservar, restaurar e melhorar a saude dos individuos que tem um estado de risco de comprometimento motor. O objetivo deste artigo foi determinar quais sao os temas mais importantes da quimica geral, orgânica e biologica para a pratica clinica na carreira de fisioterapia na Universidade Bernardo O'Higgins. Para o anterior efetuo-se um estudo qualitativo aplicado a dois grupos de pessoas: educadores da carreira de fisioterapia (PE) e fisioterapeutas clinicos (CP). Eles foram entrevistados em relacao aos temas dos cursos de quimica geral, orgânica e biologica, chamados cursos GOB. Cada participante devia escolher uma categoria: importante, relevante e sem importância de acordo com a pratica clinica para cada um dos temas questionados. Os temas mais frequentemente apresentados como importante em ambos grupos entrevistados foram os temas do curso de quimica biologica: proteinas e metabolismo. Alem disso, nenhum dos inquiridos considerou qualquer dos topicos do curso em quimica orgânica como importante para a atividade clinica dos fisioterapeutas. O objetivo do estudo foi completamente cumprido, e pode-se concluir que sao necessarios estudos futuros envolvendo um maior numero de entrevistados nesta e em outras universidades, desse jeito se gerarao mais resultados para uma boa articulacao curricular.