El presente articulo constituye una recuperacion conceptual de dos terminos que son claves en la investigacion Relacion entre de la identidad construida por los estudiantes de la Escuela de Artes en las redes sociales y en los espacios academicos de la Institucion Universitaria Salazar y Herrera; ellos son identidad universitaria e identidad virtual. Con respecto al primero, se presentan consideraciones acerca de las expectativas, intereses y aspiraciones del estudiante con relacion a su programa de formacion y a la manera en que estos factores interactuan con la filosofia organizacional de las instituciones de Educacion Superior; esta mutua afectacion configura los procesos de identidad del educando; en cuanto al segundo concepto, se destacan los modelos explicativos acerca de la construccion del yo en el ciberespacio, asumido como espacio consensual y como lugar de la expresion de la subjetividad; ademas, se exponen las implicaciones de la identidad del individuo cuando hace parte de una comunidad virtual, en donde los otros no solo son agentes de un proceso comunicativo sino elementos que contribuyen a la redefinicion de su ser.