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ImpactU Versión 3.11.2
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Social competence and career development: validation of a scale with secondary students

Acceso Abierto

Idioma: Inglés

Publicado: 29/11/2015

APC (est): No disponible

Emotional Intelligence and Performance

FuenteUniversitas Psychologica	Cuartil año de publicaciónNo disponible	Volumen14
Issue3	Páginas889 - 898	pISSNNo disponible
ISSN1657-9267	Perfil OpenAlexhttps://openalex.org/S204228983

Open_access URL	https://revistas.javeriana.edu.co/index.php/revPsycho/article/download/5445/12431	Openalex URL	https://openalex.org/W2240142310	Uri URL	http://hdl.handle.net/10554/33086
Scholar URL	https://scholar.google.com/scholar?hl=en&as_sdt=0%2C5&q=info%3ALuSxx2UslocJ%3Ascholar.google.com&btnG=	Pdf URL	http://www.scielo.org.co/scielo.php?pid=S1657-92672015000300008&script=sci_arttext&tlng=en	Oaipmh URL	http://repository.javeriana.edu.co/oai/request?verb=GetRecord&metadataPrefix=dim&identifier=oai:repository.javeriana.edu.co:10554/33086
Doi URL	https://doi.org/10.11144/javeriana.upsy14-3.sccd	Dspace URL	https://repository.javeriana.edu.co/handle/10554/33086	Scholar citations URL	https://scholar.google.com/scholar?cites=9770045257280513070&as_sdt=2005&sciodt=0,5&hl=en

Artículo de revista