Las estrategias pedagogicas disenadas al interior de Medicina Narrativa, asignatura inscrita en departamento de Clinicas Medicas (Carrera de Medicina de la Pontificia Universidad Javeriana Cali), arrojan experiencias significativas: Albumes familiares, remedios caseros, relatos de enfermedad, muerte de los seres queridos, cartas, poemas, cuentos cortos, comentarios sobre cine y video arte, elaboracion de bitacoras y escritura de cronicas con pacientes, entre otras, nacen por la necesidad de forjar en los jovenes una medicina que conciba el cuidado de la salud y la enfermedad, como un dialogo de narrativas: la del paciente, la del medico, la de la evidencia medica, la de la familia y la sociedad en que esta inscrita.