Las problematicas del ritmo de vida actual (falta de tiempo, distancias) limitan el acceso de los ninos con “trastornos del espectro autista” a centros terapeuticos con la frecuencia deseada. Se busca aprovechar la alta aceptacion de dicha poblacion a videojuegos y mundos tridimen- sionales para disenar un escenario formativo integral basado en e-learning enfocado en la terapia para los ninos trastorno del espectro autista que tambien brinde soporte a la poblacion de apoyo (padres, familiares) de dichos ninos, fomentando asi la inclusion de la poblacion trastorno del espectro autista a la sociedad. Dicho escenario se concreta en la implementacion una plataforma de e-learning basada en mundos 3D y tecnologias web.