RESUMEN Tras la preocupacion por el uso que los jovenes del Colegio Fernando Mazuera Villegas, (Bogota D.C., Colombia), dan a las redes sociales y el desconocimiento de todas las herramientas de provecho que estas ofrecen, el grupo investigador enfoca sus esfuerzos en el estudio de estrategias que permitan canalizar la atencion de los estudiantes en programas que forjen verdaderas actitudes y aptitudes de emprendimiento alrededor del uso asertivo de las mismas. La presente investigacion gestiona un programa de calidad que brinde mecanismos para impulsar y proyectar con innovacion, ideas de negocio a traves del internet. Su desarrollo se enmarca dentro del Paradigma Cualitativo, dado que en este tipo de investigaciones, la realidad es la persona y el entorno que le rodea de forma directa. El enfoque metodologico utilizado, recorre las etapas de descripcion e interpretacion para finalmente proponer una estrategia pedagogica, que permita desmantelar el verdadero potencial de las redes sociales, aprovechando el interes innato que las mismas despiertan en la juventud Colombiana. Una vez realizada la implementacion, los resultados obtenidos se evaluan para retroalimentar y expandir la metodologia a otras instituciones cuyo fin sea la formacion de individuos capaces de forjar oportunidades en beneficio propio y de la sociedad.