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Hecho en Colombia
Linking counter-knowledge to goal orientation through an unlearning context — A study from a Spanish University
Acceso Cerrado
Idioma: Inglés
Publicado: 27/11/2015
APC (est):
No disponible
Juan Gabriel Cegarra Navarro
Pedro Soto Acosta
Eva Martínez Caro
JSON
HTML
BibTeX
Abstract:
Abstract no disponible
Tópico:
Higher Education Research Studies
Citaciones:
12
Citaciones por año:
Altmétricas:
0
Información de la Fuente:
Fuente
Learning and Individual Differences
Cuartil año de publicación
No disponible
Volumen
45
Issue
No disponible
Páginas
260 - 267
pISSN
No disponible
ISSN
1041-6080
Perfil OpenAlex
https://openalex.org/S9267903
Enlaces e Identificadores:
Doi URL
https://doi.org/10.1016/j.lindif.2015.11.005
Openalex URL
https://openalex.org/W2180367335
Scholar URL
https://scholar.google.com/scholar?hl=en&as_sdt=0%2C5&q=info%3AEsImPZjq87UJ%3Ascholar.google.com&btnG=
Scholar citations URL
https://scholar.google.com/scholar?cites=13111080879787524626&as_sdt=2005&sciodt=0,5&hl=en
Artículo de revista
