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Autor

Construcción del concepto de onda y de fenómenos ondulatorios en estudiantes de educación media, utilizando un modelo virtual

Acceso Cerrado
ID Minciencias: ART-0000013471-6
Ranking: ART-GC_ART

Abstract:

Esta propuesta está diseñada para enseñar conceptos de ondas usando modelos virtuales que permiten visualizar su naturaleza dinámica, medir sus parámetros (amplitud, longitud de onda, periodicidad, frecuencia y velocidad de propagación) y permitir a los estudiantes interactuar con el fenómeno y mostrarles sus relaciones de causa-efecto. Con este fin se seleccionaron dos plataformas que reproducen las ondas en un ambiente de micromundos y modelos virtuales. La aplicación de esta propuesta didáctica a un grupo de estudiantes de bachillerato produjo excelentes resultados en la construcción de los conceptos de ondas y los fenómenos ondulatorios. La simulación permite visualizar y entender los modelos físicos y los fenómenos naturales, lo cual favorece el aprendizaje y los procesos cognitivos.

Tópico:

Knowledge Societies in the 21st Century

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Información de la Fuente:

FuenteIngenium
Cuartil año de publicaciónNo disponible
Volumen5
Issue9
Páginas27 - 27
pISSNNo disponible
ISSN1692-0899

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