Re-pensar las infancias y las crianzas es, mas que un reto, una responsabilidad etica y pedagogica, de ahi que la fase II de la investigacion Familia y practicas de crianza, se propusiera implementar estrategias que permitieran a la poblacion del CEPAR[1], ampliar los significados que han construido sobre sus practicas de crianza. La investigacion se guio por los postulados del enfoque cualitativo y el interaccionismo simbolico, utilizando como estrategia principal la ejecucion de 10 talleres, propuestos en la “Cartilla Crianza de uno, Crianza de todos” (2011), que surge como producto final de la primera fase de la investigacion. Los principales resultados se orientan a re-pensar la crianza y la infancia en plural, potenciando el reconocimiento del sujeto nino, como actor politico, y a la crianza como proceso bidireccional y transformador.[1] El Centro de Formacion para la Paz y la Reconciliacion –CEPAR- hace parte del actual programa para la Reintegracion Social y Promocion de la Paz, de la Secretaria de Gobierno y Derechos Humanos de la ciudad de Medellin, llamado anteriormente Paz y Reconciliacion, que a lo largo de los ultimos nueve anos, a traves de su intervencion, ofrece atencion integral a personas desmovilizadas de los diferentes grupos al margen de la ley.