La investigacion surge de la necesidad de proponer medidas de intervencion desde la educacion fisica. El estudio se enmarca dentro del enfoque cuantitativo, tipo cuasi experimental, donde se aplico un programa de 36 sesiones extracurriculares de actividad fisica de caracter ludico, durante 12 semanas a ocho escolares entre 7 y 9 anos de edad con exceso de peso, el cual buscaba establecer si era efectivo en la reduccion de dichos componentes, ademas de promover habitos de actividad fisica y de alimentacion saludables. Los resultados mostraron disminucion no significativa de los indicadores porcentaje de grasa, IMC y suma de pliegues de grasa; no se encontraron diferencias en funcion de genero y las capacidades motrices aumentaron su nivel.