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Hecho en Colombia

Nietzsche y Wittgenstein: herramientas para pensar la diferencia y la Pedagogía

Acceso Abierto

Idioma: Español

Publicado: 23/07/2009

APC (est): No disponible

Nietzsche. La gaya Ciencia, § 111

Linguistics and Education Research

FuenteMutatis Mutandis Revista Latinoamericana de Traducción	Cuartil año de publicaciónNo disponible	Volumen2
Issue1	Páginas122 - 133	pISSNNo disponible
ISSNNo disponible	Perfil OpenAlexhttps://openalex.org/S4210191355

Scienti ID	0000156248-28	Oaipmh URL	https://bibliotecadigital.udea.edu.co/oai/request?verb=GetRecord&metadataPrefix=dim&identifier=oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/18638	Openalex URL	https://openalex.org/W2164968211
Open_access URL	https://revistas.udea.edu.co/index.php/mutatismutandis/article/download/1806/1648	Scienti URL	http://aprendeenlinea.udea.edu.co/revistas/index.php/mutatismutandis/article/view/1806/1648	Doi URL	https://doi.org/10.17533/udea.mut.1806
Uri URL	http://hdl.handle.net/10495/18638	Dspace URL	https://bibliotecadigital.udea.edu.co/handle/10495/18638	Scholar URL	https://scholar.google.com/scholar?hl=en&as_sdt=0%2C5&q=info%3A_gyRYhBg-7kJ%3Ascholar.google.com&btnG=
Scholar citations URL	https://scholar.google.com/scholar?cites=13401410739660459262&as_sdt=5,33&sciodt=0,33&hl=en	Pdf URL	https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/5012677.pdf

Artículo de revista