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Autor

Estrategia de enseñanza-aprendizaje basada en la lúdica en tercero de primaria

Acceso Cerrado

Abstract:

El proposito del presente trabajo es estimular la creatividad y la imaginacion en ciencias naturales en ninos de grado tercero de la Institucion Educativa Distrital Atansio Girardot, a partir de una estregia pedagogica y didactica fundamentada en la ludica, el trabajo practico de laboratorio, el trabajo en equipo y el fortalecimiento del autoestima.

Tópico:

Educational theories and practices

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Información de la Fuente:

FuenteDOAJ (DOAJ: Directory of Open Access Journals)
Cuartil año de publicaciónNo disponible
Volumen12
IssueNo disponible
Páginas89 - 97
pISSNNo disponible
ISSNNo disponible

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