Este articulo de investigacion se deriva de un estudio de campo realizado para identificar representaciones sociales (RS) de la computadora en usuarios de los Centros Comunitarios de Aprendizaje del Instituto Tecnologico y de Estudios Superiores de Monterrey, ITESM. Se aplicaron dos instrumentos: prueba de asociacion libre y guion de entrevista a muestras de 217 sujetos, en la primera condicion y 31, en la segunda. El estudio se realizo en Chapa de Mota y Villas del Carbon, Estado de Mexico. Se mostraron representaciones sociales, RS, cambiantes entre usuarios con base en edad y tiempo de uso y se observo como los miembros de la comunidad insertan la computadora en sus actividades cotidianas