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Hecho en Colombia

Adaptación de la metodología Tuning para el levantamiento de perfil de egreso de los alumnos de Bachillerato de la Universidad de Los Andes

Acceso Abierto

Idioma: Español

Publicado: 01/07/2011

APC (est): No disponible

Abstract:

RESUMENEl objetivo del presente trabajo consiste en dar a conocer, de manera descriptiva, el modo en que se realizó el levantamiento del perfil de egreso de los alumnos

Tópico:

Educational Outcomes and Influences

Citaciones:

Citaciones por año:

Altmétricas:

Información de la Fuente:

FuenteCalidad En La Educación	Cuartil año de publicaciónNo disponible	VolumenNo disponible
Issue34	Páginas219 - 230	pISSNNo disponible
ISSN0717-4004	Perfil OpenAlexhttps://openalex.org/S4210177918

Enlaces e Identificadores:

Openalex URL	https://openalex.org/W2134931903	Open_access URL	http://www.scielo.cl/pdf/caledu/n34/art06.pdf	Scholar citations URL	https://scholar.google.com/scholar?cites=6880471818664419946&as_sdt=2005&sciodt=0,5&hl=en
Scholar URL	https://scholar.google.com/scholar?hl=en&as_sdt=0%2C5&q=info%3AaiKULqpYfF8J%3Ascholar.google.com&btnG=	Pdf URL	https://scielo.conicyt.cl/scielo.php?pid=S0718-45652011000100006&script=sci_arttext	Doi URL	https://doi.org/10.4067/s0718-45652011000100006

Artículo de revista