Résumé Cet article entend détailler un moment clé de redéfinition des frontières raciales dans la petite ville de Nambucca Heads sur la côte nord des New South Wales : le processus de la ségrégation de l’école en 1915. L’examen minutieux de tous les aléas de cet événement, et en particulier l’étude des diverses formes de « réactions aborigènes » auxquelles ce processus a donné lieu, permettra de s’interroger sur les conditions d’émergence d’une discrimination explicite, inconnue jusqu’alors, entre Noirs et Blancs.