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Autor

Emotional burn-out in official teachers, Medellín, Colombia, 2005

Acceso Abierto

Abstract:

Objetivo Explorar manifestaciones de desgaste emocional y físico o, síndrome de Burnout, en docentes oficiales de Medellín, Colombia, 2005. Métodos Estudio cuantitativo transversal en una muestra aleatoria bietápica de 239 sujetos a quienes se aplicó cuestionario autodiligenciado para explorar variables demográficas, sociolaborales y las dimensiones del síndrome Burnout según el Maslach Burnout Inventary-MBI. Resultados El 23,4 % presentó manifestaciones de Burnout y un 23,4 % adicional tuvo riesgo de manifestarlo; en ambos subgrupos prevaleció el agotamiento emocional y la despersonalización. Conclusiones Se encontró relación de manifestaciones del Burnout con algunas variables estudiadas. Se sugiere profundizar en la exploración de variables personales, familiares y sociales que potencialmente responden por las manifestaciones del síndrome.

Tópico:

Stress and Burnout Research

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Información de la Fuente:

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FuenteRevista de Salud Pública
Cuartil año de publicaciónNo disponible
Volumen8
Issue1
Páginas63 - 73
pISSNNo disponible
ISSN2539-3596

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