Se ha postulado la existencia de una tolerancia diferencial de los padres hacia el comportamiento infantil. El constructo tolerancia parental se considera una variable compuesta por aspectos cognitivo-sociales como atribuciones, estilos parentales y emociones. El objetivo del estudio fue evaluar el sustento empirico del constructo y elaborar una escala, estableciendo su validez y confiabilidad. Las dimensiones incluidas fueron: intencion, atribucion disposicional, atribucion de responsabilidad, afecto-enojo, afectoansiedad, expectativa de resistencia, fuerza en estilo parental, verbosidad, permisividad, reactividad excesiva. A partir del analisis factorial se obtuvieron tres factores: afectivo conductual reactivo, puesta de limites atributiva y atributivo, que explicaron el 40% de la varianza. La confiabilidad se evaluo a traves de la consistencia interna (α = .74). Se concluyo que la evidencia empirica ofrece sustento empirico al constructo propuesto.
Tópico:
Child and Adolescent Psychosocial and Emotional Development