La preocupacion por el uso eficiente de los recursos y la maximizacion de la contribucion a la sociedad, de parte de las instituciones de educacion superior, esta cada vez mas presente en el debate nacional. Asi, el objetivo de esta investigacion se centra en la medicion de la eficiencia tecnica de las Unidades Academicas de una Universidad chilena utilizando el metodo de Analisis Envolvente de Datos (DEA). Se establece un marco metodologico que se adapta a la disponibilidad de informacion y a la tecnologia productiva de la institucion, aplicando procedimientos que permiten la reduccion de variables a una cantidad apropiada para que los resultados del DEA sean confiables, y condiciones de borde para atender a los objetivos supuestos para la Universidad y no solo a los de sus Unidades. Ademas, se plantean cursos de accion para la mejora de la eficiencia. Luego, los resultados se contrastan con el instrumento de evaluacion de actividad academica que en la actualidad posee la Universidad. Como conclusion se identifica discordancia entre ambos resultados, estableciendose las modificaciones que se debieran hacer por parte de la Universidad en sus instrumentos de evaluacion hacia la mejora de la eficiencia, lo que es aplicable a otras instituciones de educacion superior chilenas y latinoamericanas.