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First-Grade Latino English-Language Learners’ Performance on Story Problems in English Versus Spanish

Acceso Abierto

ID Minciencias: ART-0001364071-36

Ranking: ART-GC_ART

Idioma: Inglés

Publicado: 30/11/2010

APC (est): No disponible

Abstract no disponible

EFL/ESL Teaching and Learning

FuenteCanadian Journal of Science Mathematics and Technology Education	Cuartil año de publicaciónNo disponible	Volumen10
Issue4	Páginas356 - 369	pISSNNo disponible
ISSN1492-6156	Perfil OpenAlexhttps://openalex.org/S106272552

Minciencias ID	ART-0001364071-36	Scienti ID	0001364071-36	Doi URL	https://doi.org/10.1080/14926156.2010.524968
Open_access URL	https://gredos.usal.es/bitstream/10366/142839/1/DDMCE_ELLs2010.pdf	Openalex URL	https://openalex.org/W2082250946

Artículo de revista