Este articulo estudia los factores que en Colombia determinan la decision de las personas de ingresar a la educacion superior. Se utiliza informacion del Ministerio de Educacion Nacional, del Instituto Colombiano de Credito Educativo y Estudios Tecnicos en el Exterior (Icetex) y de la Encuesta Continua de Hogares (ECH) para estimar un modelo de datos de panel al nivel de cada institucion de educacion superior (IES), para las 13 principales ´areas metropolitanas, en el periodo 2000-2006. Los principales resultados del estudio sugieren que la oferta educativa tiene una gran influencia sobre las tasas de matricula en las IES, particularmente en el sector publico. A su vez, la dinamica del empleo, especialmente el de las personas con educacion secundaria, desempena un papel significativo en las decisiones de los individuos para ingresar a los estudios superiores y en la escogencia del nivel educativo.