ImpactU - Detalle del Producto

Preparing Net Gen pre-service teachers for digital native classrooms

Acceso Abierto

Idioma: No disponible

Publicado: 22/09/2014

APC (est): No disponible

Abstract:

The Colombian Applied Linguistics Journal, CALJ, is a peer-review journal published in Bogotá, Colombia by Universidad Distrital Francisco José de Caldas for a global audience of professionals in education interested in research and teaching issues in the field of Applied Linguistics for the Teaching of English.

Tópico:

Digital literacy in education

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Información de la Fuente:

FuenteColombian Applied Linguistics Journal	Cuartil año de publicaciónNo disponible	Volumen16
Issue2	Páginas185 - 185	pISSN0123-4641
ISSNNo disponible	Perfil OpenAlexhttps://openalex.org/S2764502050

Enlaces e Identificadores:

Dspace URL	https://repository.udistrital.edu.co/handle/11349/18127	Open_access URL	https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/calj/article/download/5726/9459	Openalex URL	https://openalex.org/W2071745793
Doi URL	https://doi.org/10.14483/udistrital.jour.calj.2014.2.a04	Scholar URL	https://scholar.google.com/scholar?hl=en&as_sdt=0%2C5&q=info%3AWQzROYz35uwJ%3Ascholar.google.com&btnG=	Uri URL	http://hdl.handle.net/11349/18127
Oaipmh URL	https://repository.udistrital.edu.co/server/oai/request?verb=GetRecord&metadataPrefix=dim&identifier=oai:repository.udistrital.edu.co:11349/18127	Pdf URL	http://www.scielo.org.co/scielo.php?pid=S0123-46412014000200005&script=sci_arttext&tlng=en	Scholar citations URL	https://scholar.google.com/scholar?cites=17070603619231927385&as_sdt=2005&sciodt=0,5&hl=en

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