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Base de Datos: 29/08/2025
Hecho en Colombia

Modelos de acceso abierto en educación y ciencia

Acceso Abierto

ID Minciencias: ART-0001349429-13

Ranking: ART-ART_D

Idioma: Español

Publicado: 01/09/2014

APC (est): No disponible

Abstract:

parte del marco político y legal de acceso abierto, hasta la interrelación de los modelos implementados en cada uno de los países de estudio.Se concluye que lo "abierto" contribuye a

Tópico:

E-Learning and Knowledge Management

Citaciones:

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Información de la Fuente:

FuenteEducación y Educadores	Cuartil año de publicaciónNo disponible	Volumen17
Issue2	Páginas321 - 338	pISSN0123-1294
ISSNNo disponible	Perfil OpenAlexhttps://openalex.org/S2737643905

Enlaces e Identificadores:

Scienti ID	0001349429-13	Minciencias ID	ART-0001349429-13	Dspace URL	https://intellectum.unisabana.edu.co/handle/10818/29150
Other URL	http://educacionyeducadores.unisabana.edu.co/index.php/eye/article/view/3019/3656	Doi URL	https://doi.org/10.5294/edu.2014.17.2.7	Other URL	http://educacionyeducadores.unisabana.edu.co/index.php/eye/article/view/3019/3561
Pdf URL	http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0123-12942014000200007	Oaipmh URL	https://repository.urosario.edu.co/oai/request?verb=GetRecord&metadataPrefix=dim&identifier=oai:repository.urosario.edu.co:10336/25735	Other URL	http://educacionyeducadores.unisabana.edu.co/index.php/eye/article/view/3019
Scholar URL	https://scholar.google.com/scholar?hl=en&as_sdt=0%2C5&q=info%3A3gqzIYVkS6MJ%3Ascholar.google.com&btnG=	Oaipmh URL	https://intellectum.unisabana.edu.co/oai/request?verb=GetRecord&metadataPrefix=dim&identifier=oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/29150	Openalex URL	https://openalex.org/W2071669197
Scholar citations URL	https://scholar.google.com/scholar?cites=11766608974394362590&as_sdt=2005&sciodt=0,5&hl=en	Uri URL	https://repository.urosario.edu.co/handle/10336/25735	Open_access URL	https://educacionyeducadores.unisabana.edu.co/index.php/eye/article/download/3019/3561/22107
Dspace URL	https://repository.urosario.edu.co/handle/10336/25735	Uri URL	http://hdl.handle.net/10818/29150

Artículo de revista