Logotipo ImpactU
Autor

Revising Educational Practices: a post-modern glance at the gender-curriculum relation

Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0000215988-17
Ranking: ART-ART_D
Idioma: Inglés
Publicado: 11/03/2014
APC (est): No disponible

Abstract:

Abstract no disponible

Tópico:

Gender Diversity and Inequality

Citaciones:

Citations: 1
1

Citaciones por año:

Altmétricas:

Paperbuzz Score: 0
0

Información de la Fuente:

SCImago Journal & Country Rank
FuenteRevista Latinoamericana de Ciencias Sociales Niñez y Juventud
Cuartil año de publicaciónNo disponible
Volumen12
Issue1
Páginas211 - 223
pISSN1692-715X
ISSNNo disponible
Perfil OpenAlexhttps://openalex.org/S2738484073

Enlaces e Identificadores:

Scienti ID0000215988-17Minciencias IDART-0000215988-17Scienti URLhttp://revistaumanizales.cinde.org.co/index.php/Revista-Latinoamericana/article/view/1122/488
Openalex URLhttps://openalex.org/W2035005384Doi URLhttps://doi.org/10.11600/1692715x.12112071713Pdf URLhttp://www.scielo.org.co/pdf/rlcs/v12n1/v12n1a13.pdf
Scholar URLhttps://scholar.google.com/scholar?hl=en&as_sdt=0%2C5&q=info%3AjB5x16fUEcUJ%3Ascholar.google.com&btnG=Open_access URLhttps://doi.org/10.11600/1692715x.12112071713
Artículo de revista
Fundadores:
Logotipo Universidad de Antioquia
Logotipo Universidad Autónoma Latinoamericana
Logotipo Universidad Externado de Colombia
Logotipo Universidad Del Valle
Producto desarrollado por:
Logotipo Colav
@colav
Contacto
ImpactU:
Acerca de ImpactU
Manual de usuario
Código Abierto
Datos Abiertos
Apidocs
Estadísticas de uso
Indicadores de Cooperación
Información:
ImpactU Versión 3.11.2
Última actualización:
Interfaz de Usuario: 16/10/2025
Base de Datos: 29/08/2025
Hecho en Colombia