Aquest article presenta una indagació sobre l'ofici de professor universitari en l'era dels mitjans electrònics. Aquesta indagació es dóna sobre tres cultures que afecten aquest ofici: la cultura computacional, textual i educativa. L'abast del projecte és etnogrà fic i té un disseny metodològic exploratori. La discussió es desenvolupa sobre la convergència d'alfabets i el pensament comunicacional i computacional.