Young indigenous people on the boundaries: Relationships between ethnicity, schooling and territoriality

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Tópico:

Indigenous and Place-Based Education

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Información de la Fuente:

FuenteRevista Latinoamericana de Ciencias Sociales Niñez y Juventud	Cuartil año de publicaciónNo disponible	Volumen11
Issue2	Páginas547 - 562	pISSN1692-715X
ISSNNo disponible	Perfil OpenAlexhttps://openalex.org/S2738484073

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