El presente artículo es producto de la reflexión sobre una propuesta investigativa acerca del diseño de la etapade planificación del proceso de gestión administrativa de las organizaciones sociales de educación superiordel sector público, donde se hace una revisión teórica de la planificación como fase inicial del proceso administrativoy del contexto sociocultural. El objetivo del este artículo es proponer que para establecer la etapa deplanificación del proceso administrativo se lleva a cabo primeramente un estudio del contexto social, económico,empresarial, productivo. Es así, que se propone que las instituciones de educación superior del sector públicode la Cuenca Grande del Caribe realicen estudios del contexto para aprovechar las oportunidades, recursos,condiciones y características de sus entornos, y no aplicar modelos administrativos de diseños extranjeros deotras latitudes que nada tienen que ver con nuestras realidades. Esto permite mirar que en esta zona se tienencondiciones y características comunes por ser caribes.