Esta invesigacion1 se propicia al identificar la necesidad y responsabilidad que tienen hoy en dia las instituciones de educacion superior de formar profesionales comprometidos con el desarrollo de la sociedad. No solo en relacion a las conocidas esferas de ciencia, tecnologia e innovacion, sino captando la importancia y alcance del aspecto social, natural, sistemico, relacional y humano que debe poseer toda ingenieria para brindar una verdadera formacion integral. Para abordar la complejidad del sistema educativo se aplico en una primera fase de estudio un enfoque de investigacion cualitativa bajo la orientacion de la Grounded Theory (Teoria Fundamentada), pasando a una segunda fase donde fueron aplicadas dos metodologias como lo son el pensamiento sistemico y la dinamica de sistemas, identificando las variables que influyen en la cultura organizacional de la Facultad de Ingenieria Industrial de la universidad Tecnologica de Pereira, asi como las fortalezas y debilidades que esta posee para propiciar el fortalecimiento de la misma.