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Coeducación y climas de aprendizaje en educación física. Aportaciones desde la teoría de Metas de Logro. (Coeducation and learning climates in physical education. Contributions from the Achievement Goals theory).

Acceso Abierto
Idioma: Español
Publicado: 01/04/2008
APC (est): No disponible

Abstract:

Coeducación y climas de aprendizaje en educación física.Coeducación y climas de aprendizaje en educación física.Aportaciones desde la teoría de Metas de Logro.Aportaciones desde la teoría de Metas de Logro.

Tópico:

Motivation and Self-Concept in Sports

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Información de la Fuente:

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FuenteRICYDE Revista Internacional de Ciencias del Deporte
Cuartil año de publicaciónNo disponible
Volumen4
Issue11
Páginas42 - 64
pISSNNo disponible
ISSNNo disponible
Perfil OpenAlexhttps://openalex.org/S2737908203

Enlaces e Identificadores:

Open_access URLhttps://doi.org/10.5232/ricyde2008.01104Openalex URLhttps://openalex.org/W1986298610Doi URLhttps://doi.org/10.5232/ricyde2008.01104
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