Partiendo del principio de que el saber « literario » del escritor está, del mismo modo que su saber « lingüístico », estructurado como un diagrama, el presente artículo explora el fenómeno intertextual bajo su doble vertiente, en tanto que mecanismo inducido (condicionado por el diagrama) y como mecanismo inductor (condicionador a su vez de la escritura). Un soneto de Quevedo, en que el autor, sondeando a la vez el saber del escritor y la escritura de ese saber, elabora una verdadera poética de la cita, ilustra la reflexión teórica.