Este articulo es uno de los productos academicos originados de la investigacion Sentidos politico-morales de la participacion de los jovenes en la escuela. Una perspectiva desde los estudiantes, maestros y directivos del colegio Agustiniano norte y del Instituto San Bernardo de la Salle, con la cual se pretendio indagar por los sentidos politicomorales que estudiantes, maestros y directivos le dan a la participacion de jovenes escolarizados en dos instituciones educativas de Bogota masculinas, de confesion catolica y regentadas por congregaciones religiosas. Se trato de una investigacion de corte cualitativo, disenada y desarrollada como un estudio de caso multiple. Los resultados empiricos y su respectiva contrastacion-discusion con la teoria propuesta evidenciaron cual es la posicion que asumen en relacion con el tema estudiado los tres actores principales de la comunidad educativa; es decir, los directivos, los estudiantes y los maestros.