En este documento se describen los niveles de ajuste, desajuste, internalizacion y externalizacion, identificados en un grupo de 262 ninos y adolescentes, hombres y mujeres, distribuidos en tres grupos de edad, 4- 7, 9-13 y 14-17 anos, participantes en un estudio sobre prevencion de conducta agresiva y promocion de la conducta prosocial desarrollado por la Fundacion Universitaria Konrad Lorenz y cofinanciado por COLCIENCIAS. Se utilizaron los resultados de la aplicacion del autorreporte de Achenbach y una adaptacion del Pupil Evaluation Inventory (PEI) de Pekarik. Los resultados indican que los sujetos clasificados como de menor ajuste tenian una externalizacion mas alta al inicio del estudio. Se encontraron diferencias en los puntajes de las pruebas entre los sujetos segun la institucion a la cual pertenecian y que hacian parte del proyecto.