La autonomia educativa indigena es todavia un sueno en Colombia. Los territorios indigenas todavia no pueden administrar libremente sus recursos, aunque avances significativos se han realizado en el pais para integrar las comunidades a las decisiones que competen: a sus gentes, en la administracion de sus tierras, la aplicacion de una justicia autoctona y el respeto de una cultura propia. El concepto que se ha ido desarrollando ha sido el de educacion dentro de su etnodesarrollo, que les permite a estas comunidades decidir sobre su forma de vida, de produccion y de regulacion. Pero su desarrollo legislativo y jurisprudencial todavia esta en construccion.