En el presente articulo se interpretan dos logicas cientificas en la conformacion de las comunidades cientificas y se analiza el arquetipo de investigador que en estas subyacen. Tenemos las comunidades orientadas por la racionalidad empirica en la cual se exige el empleo riguroso del metodo cientifico para la observacion, la experimentacion y la validacion de las leyes cientificas. En oposicion a la anterior logica, encontramos que bajo los presupuestos de la sociologia y la historia de la ciencia se conforman comunidades cientificas en las cuales se reconoce el lugar que ocupa en la praxis del investigador el sistema de creencias, valores e ideologias, asi como el uso de tecnicas y artefactos. Para ilustrar esta segunda logica de conformacion de las comunidades se presentan algunos resultados de un proyecto de investigacion en educacion orientado a interpretar, entre otros, la manera como se conciben y regulan las practicas investigativas en este campo del conocimiento.