Objetivo: Con el proposito de «dar poder» a los jovenes en los derechos y deberes sexuales y reproductivos y con marco de referencia las teorias del Aprendizaje Social y de la Accion Razonada, se desarrollo una estrategia educativa con 142 adolescentes entre los 12 y 18 anos de edad en dos centros educativos del municipio de Jamundi, Valle del Cauca, Colombia. Metodologia: La intervencion se valido a traves de un proyecto de investigacion en la misma comunidad; sus resultados se informan en otro articulo. En la estrategia, cuya descripcion es el objetivo del presente escrito, participaron ademas de los jovenes, algunos docentes, la mayoria de madres y padres de familia, varios pares estudiantiles, e incluyo servicio de orientacion y seguimiento asi como actividades ludicas de informacion para reforzar conceptos y actitudes. Resultados: Los objetivos planteados en los talleres y en las otras actividades desarrolladas se cumplieron al permitir a los adolescentes tomar poder frente al ejercicio de los derechos y deberes sexuales y reproductivos y expresar sus sentimientos y emociones relacionados con su sexualidad. Conclusiones: Se confirma que mediante este tipo de estrategias educativas se pueden alcanzar niveles progresivos de tomas de conciencia y participacion, a fin de crear nuevas visiones acerca del cuidado de la salud.