En este articulo se presenta la experiencia de diseno e implementacion de un curso de estadistica para ingenieros industriales basado en competencias. El estudio contempla las consideraciones de entidades academicas sobre los aprendizajes que se espera los estudiantes de ingenieria industrial construyan para su ejercicio profesional. El proceso de construccion del curso implico el analisis de los contenidos que se considerarian fundamentales, la metodologia en el aula a implementar y la modalidad de evaluacion. Los resultados obtenidos a partir de la implementacion del curso dan cuenta, por una parte, que los estudiantes lograron desarrollar competencias de tipo cognitivo y afectivo y por otra parte, que para los docentes esta experiencia permitio cambios sustanciales en su quehacer.