ResumenObjetivo: Describir las representaciones sociales sobre la higiene oral de los ninos menores de cinco anos que asisten a la clinica del escolar de la Universidad del Sinu Cartagena. Metodologia: enfoque cualitativo tipo etnografico. Se seleccionaron 12 familias de los ninos menores de 5 anos que asisten a la clinica odontologica Cartagena de indias. Para la recoleccion de la informacion se utilizo la observacion, la entrevista individual y la entrevista de grupos focales en las personas responsables del cuidado de los ninos. Resultados: la poblacion se encuentra muy limitada por el aspecto economico, reflejandose en la obtencion de pocos elementos de higiene oral. Ademas, el conocimiento que han adquirido sobre las tecnicas del cepillado es memorizado, notandose la influencia de los medios de comunicacion y las actividades de promocion y prevencion tradicionales. Por otra parte se resalta la escasa supervision de los padres en las practicas de higiene oral de sus ninos. Conclusiones: la informacion sobre higiene oral que reciben estas familias no les ha servido para cambiar su conducta hacia habitos de higiene oral saludables. Por esto es fundamental estudiar a los padres ya que son ellos los responsables de impulsar las acciones para la salud oral de sus hijos. (Duazary 2009 I: 38-47)AbstractObjectives: To describe the social representations on the oral hygiene of children under five who attend the school clinic at the University of Cartagena Sinu. Methodology: Qualitative ethnographic approach. We selected 12 families of children under age 5 who attend dental practice Cartagena de Indias. For data collection was used observation, interviews and meetings with focus groups in the persons responsible for childcare. Results: The population is severely limited by the economic aspect, reflected in obtaining a few elements of oral hygiene. In addition, the knowledge they have acquired on the techniques of brushing is memorized, note the influence of the media and advocacy and prevention traditional. Moreover highlights poor parental supervision practices in oral hygiene of their children. Conclusions: Information about oral hygiene receiving these families has not served to change his behavior toward healthy oral hygiene habits, which is why it is essential to examine the parents because they are the ones responsible for actions to promote oral health of their sons.KeyWords: Learning styles; Academic Yield.