Este artículo pretende ofrecer una metodología para planificar los espacios urbanos, a través del reconocimiento de las imágenes percibidas por diferentes actores. El objetivo es comprender el sistema perceptivo de referencia local de los adolescentes de Bahía Blanca, a partir de sus prácticas socioespaciales y de sus vínculos con familiares y amigos, como medios para definir y categorizar los lugares de mayor concurrencia habitual que, por su significado emocional, se convierten en geosímbolos de referencia colectiva. El método utilizado se fundamenta en datos cuali-cuantitativos para elaborar cartografía de abstracción subjetiva, que posteriormente será utilizada para orientar la intervención urbana bajo conceptos de estética y funcionalidad. Se espera contribuir al reconocimiento de los sectores que más agradan a los jóvenes en aras de la redefinición del diseño de las zonas urbanas de Bahía Blanca.
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Geography and Education Methods
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FuenteCuadernos de Geografía Revista Colombiana de Geografía