La capacidad y potencial de una comunidad de aprendizaje en una Institucion de Educacion Superior, IES, (Colectivo de profesores del Departamento de Sistemas e Informatica de la Universidad de Caldas) se puede identificar valorando competencias holisticas en el ambito personal y colectivo, reconociendo las areas estrategicas de conocimiento para el desarrollo regional (identificando, organizando y apropiando conocimiento). La vision estrategica de comunidad reconoce tambien las practicas academicas, el proyecto de vida, la gestion de conocimiento y el ambiente de colaboracion y comunicacion del colectivo. Este articulo es una propuesta para construir una vision estrategica de comunidad de aprendizaje aplicando gestion de conocimiento y competencias