Los laboratorios universitarios son espacios donde se desarrollan actividades de docencia, extension e investigacion en los cuales se manejan sustancias nocivas y se generan residuos peligrosos; la falta de informacion sobre ello propicia un inadecuado manejo de las sustancias y una incorrecta disposicion de los residuos, provocando con ello riesgos en la salud humana y el ambiente. Esta investigacion propone la implementacion de la educacion ambiental como alternativa para la gestion de residuos y la seguridad en los laboratorios de la Universidad del Magdalena. Aplicando una serie de encuestas se demostro la efectividad de la propuesta con una eficiencia o aumento de asertividad en el campo cognitivo del 30 % durante el transcurso del proceso. Se recomienda que para obtener mejores resultados es necesario evaluar el componente etico.