Existe evidencia de que las personas empleamos metaforasconceptuales (MCs) para interpretar expresiones metaforicas(EMs), aunque los datos disponibles con respecto a si lacomprension de estas EMs requiere simulaciones sensoriomotorasde los dominios base de esas MCs es escasa yequivoca. Se llevo a cabo un experimento para determinarsi dichas simulaciones sensorio-motoras son necesarias oenriquecen al menos la comprension de EMs. Videntes yno videntes de nacimiento parafrasearon EMs novedosasderivadas de la MC ver-comprender. El nivel de comprensionalcanzado fue evaluado por jueces independientes. Losno videntes de nacimiento mostraron una muy buenacomprension de estas EMs y su rendimiento en esta tarea no fue inferior a la de los videntes. Se concluye quelas simulaciones sensorio-motoras no son necesarias nienriquecen la comprension de EMs y que las MCs amodalesresultan suficientes para la tarea. Se discuten las implicacionesde los resultados obtenidos para el enfoque corporeizadode la teoria de metafora conceptual de Lakoff y Johnson.