O presente artigo discute o processo de evangelizacao e sua articulacao com aeducacao. Analisando os caminhos educativos, somos desafiados a olhar nossapratica e esbocar linhas metodologicas que possibilitem praticas dialogicascapazes de fornecer referencias significativos para os adolescentes e jovens emnossas praticas educativas. Jesus, o bom samaritano, e o modelo escolhido paraessa reconstrucao metodologica. Ele se poe a servico daqueles que perderamsua dignidade e estao jogados nas vias da historia.