Este articulo presenta un metodo de evaluacion integral de usabilidad que mantiene la calidad del proceso sin necesidad de un laboratorio costoso. Este metodo fue desarrollado en el marco del proyecto de investigacion: “Usabilidad de lugares virtuales orientados al aprendizaje en usuarios docentes de la Universidad del Valle”. La aplicabilidad del metodo se evidencia a partir de un estudio de caso donde se hace un analisis minucioso de la usabilidad del campus virtual de la Universidad del Valle, Cali (Colombia).