Introduccion: la investigacion esta enfocada en formular y validar estrategias pedagogicas mediadas por la television para contribuir en la formacion de ninos solidarios que mejoren la convivencia en instituciones educativas, con apoyo de docentes y padres de familia. Metodologia: investigacion-accion educativa. Resultados: con la aplicacion de las estrategias formuladas, los ninos mostraron una actitud critica frente a los contenidos que se ven en television, identificaron valores, antivalores y actuaciones solidarias e insolidarias. Los padres de familia lograron comunicarse mejor con sus hijos sobre los programas de television. Los docentes apreciaron menos agresividad en los ninos y mas aceptacion por el trabajo colaborativo. Conclusiones: se evidencio la importancia de que padres y docentes trabajen de manera conjunta y permanente para lograr resultados positivos en la formacion de los ninos. La aplicacion de estrategias pedagogicas mediadas por la television fue acertada en la aprehension del valor de solidaridad en los menores.