El protocolo EDUPEC (Educacion en la Cadena Pensamiento Emocion Conducta) se desarrollo con el fin de aportar estrategias que le permitan a los adolescentes afrontar situaciones vitales o estresores menores y contribuir asi, a la politica publica de Escuela Saludable. El protocolo esta basado en los principios de la terapia cognitiva y mas especificamente en las tecnicas educacion en el modelo y reestructuracion cognitiva. Para medir la eficacia del Protocolo EDUPEC, se tomo una muestra de adolescentes escolarizados del municipio de Bello - Antioquia, a quienes se les aplico el cuestionario de pensamientos automaticos positivos y negativos: (ATQ-RP). Se evidenciaron diferencias estadisticamente significativas para los pensamientos negativos, pero no para los positivos, presentandose una disminucion de los pensamientos no funcionales o negativos para el grupo experimental.