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ImpactU Versión 3.11.2
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Interfaz de Usuario: 16/10/2025
Base de Datos: 29/08/2025
Hecho en Colombia

Facilitating Self-Evaluation in Task-Oriented Group Learning

Acceso Cerrado

Idioma: Inglés

Publicado: 01/05/1960

APC (est): No disponible

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Abstract:

The effects of knowledge of results on discussions directed toward improving performance in work groups are examined for complex man-machine relationships.

Tópico:

Team Dynamics and Performance

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Información de la Fuente:

FuenteHuman Factors The Journal of the Human Factors and Ergonomics Society	Cuartil año de publicaciónNo disponible	Volumen2
Issue2	Páginas92 - 96	pISSNNo disponible
ISSN1547-8181	Perfil OpenAlexhttps://openalex.org/S83386566

Enlaces e Identificadores:

Doi URL	https://doi.org/10.1177/001872086000200206	Scholar URL	https://scholar.google.com/scholar?hl=en&as_sdt=0%2C5&q=info%3AJS5FXaLRvBAJ%3Ascholar.google.com&btnG=	Openalex URL	https://openalex.org/W1620643730
Pdf URL	https://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download?doi=10.1.1.890.1562&rep=rep1&type=pdf	Scholar citations URL	https://scholar.google.com/scholar?cites=1206069295508172325&as_sdt=2005&sciodt=0,5&hl=en

Artículo de revista