El presente artículo tiene como propósito ofrecer elementos conceptuales, metodológicos y pedagógicos sobre el trabajo comunitario, a través del análisis de una experiencia de campo de la autora del texto, desarrollada en la localidad de Los Mártires dentro del proyecto de Gestión Social y Atención a la Primera Infancia.La narración de esta experiencia ha probado ser una estrategia didáctica efectiva en la asignatura Trabajo Social con Comunidad (Taller de Intervención III) impartida en la Universidad Minuto de Dios, pues ha permitido a los estudiantes reflexionar acerca de las problemáticas, las potencialidades y las fragilidades del tejido social en la comunidad, contando además con los aportes conceptuales de algunos autores, y reconociendo la realidad de las comunidades.El artículo muestra al territorio como espacio favorable para construir tejido social, llenando de sentido los lugares de encuentro entre las personas y propiciando el entramado social para la convivencia.