La presente investigacion tuvo como objetivo realizar un estudio comparativo en ninos que viven en contextos rurales y zonas urbanas a traves de la medicion de los niveles de resiliencia utilizando la Escala de Resiliencia Escolar (Saavedra & Castro, 2009). Esto permite identificar cuales son las areas mas desarrolladas por el sujeto y cuales se encuentran en un estado mas debilitado. La muestra estuvo compuesta por 468 ninos y ninas, entre 9 y 14 anos, de la Septima Region del Maule- Chile. La muestra se comparo a traves de las variables de genero y lugar de residencia. Los resultados apuntan a la existencia de diferencias estadisticamente significativas entre ninos y ninas y sus sectores de procedencia.