Objetivo . Evaluar a 30 meses una estrategia que promueve el cepillado diario enescolares. Metodos . Este estudio cuasi-experimental, longitudinal, se realizo en tres instituciones educativas oficiales de tres municipios de la region central del pais. Se selecciono una muestra de 350 escolares de primer grado de primaria, entre 5 y 6 anos. Se tomaroncomo linea de base y para seguimiento, los indices epidemiologicos de placa dental (Sillness y Loe); gingival(Loe y Sillness); COP (Klein, Palmer y Knutson); y una pregunta sobre la actitud del escolar hacia la odontologia. Los escolares se cepillaron a diario durante la jornada escolar. Cada semestre se tomaron los indices para valorar la evolucion hasta completar 30 meses.El analisis estadistico uso la prueba de Kolmogorov-Smirnov para determinar si los datos seguian una distribucion normal. Se aplico la prueba no parametrica de Wilcoxon para comparar las medias entre las variables. Resultados . El porcentaje de escolares con un nivel de remocion de placa bueno fue de 76% y un 62% con un indice gingival de “cero”. El 90% de los escolares registraron un COP “cero” y el 97% respondieron tener una actitud positiva hacia la odontologia.Se encontro una diferencia estadisticamente significativa entre los promedios de los pre y pos indices de placa dental y gingival (p<0,05). Conclusiones . La estrategia implementada generouna mejoria importante en el nivel de remocion de placa dental y en el estado de salud gingival, a traves de acciones en salud oral repetitivas y constantes.